ENTREGA DE PREMIOS DE TENIS DE MESA

Durante los últimos años este colegio participa en la convocatoria del deporte escolar realizada por el Ayuntamiento de Murcia. Esta convocatoria nos ofrece la posibilidad de participar en un gran número de modalidades deportivas. La tradición de los últimos cursos ha sido la de participar en la fase municipal del campeonato de tenis de mesa, en los que los resultados han sido más que satisfactorios.
Los mejores resultados los hemos obtenido este curso con dos subcampeonatos, uno en la categoría alevín mixto y otro en la categoría alevín femenino. El día 19 de mayo, antes de entrar a clase, se entregaron los premios (medallas para cada participante y copa para el equipo) a los subcampeones, que fueron los siguientes:
Categoría Alevín Femenino
· Melody Carbonell
· Alicia Martínez
· Carmen García
· Patricia Rives
Categoría Alevín Mixto
· Javier García
· Cristian Martínez
· Miguel Marín
· Patricia Rives
· Carmen García
Nuestras felicitaciones a los premiados y nuestro ánimo para próximas participaciones.


Autoras: Melody Carbonell Molina
María Carrejón Vivancos
Lamia El Ouarini
Curso: 6º de Primaria

SEMANA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Como todos los años, en este colegio se celebró la semana de animación a la lectura. Con esta ya son doce veces las que se ha llevado a cabo esta actividad.
El tema tratado fue la poesía y como título a esta semana se eligió: “De enero a abril poemas mil”.
Dentro de este curso, todos los alumn@s vimos varios autores.
1º- Gloria Fuertes, A. J. Tejeiro, A. Gómez, Yebra, C. Reviejo, A. M .R. Yebra, E. Soler, G. Glez Torices.
2º- Gloria Fuertes, A. J. Tejeiro, A. Gómez, Yebra, C. Reviejo, A. M .R. Yebra E. Soler, G. Glez Torices.
3º- Maria Elena Walsh.
4º- Maria Elena Walsh, Federico García Lorca, Gloria Fuertes, Alberti.
5º- Miguel Hernández, Rosalía De Castro, Rubén Darío, Antonio Machado, Manuel Machado, Gabriel Celaya, José de Espronceda.
6º- Gustavo Adolfo Bécquer, Rosalía de Castro.
Durante esta semana, tuvimos actuaciones de juglares, poetisas, cuenta-cuentos …
Algunos de los que entrevistamos los alumnos fueron Matías Tárraga (juglar), Alejandro Saura (cuenta-cuentos) y Carles Cano(cuenta-cuentos).
Hicimos una serie de preguntas a Matías Tárraga. Éstas fueron sus respuestas:
Entrevistador: ¿Por qué te invitaron a venir aquí? ¿Quién te invitó?
Matías Tárraga: Por la semana de animación a la lectura que me llamaron, y por la confianza que teníamos Mariola y yo, vine.
E: ¿Cuál fue tu primer recital?
M.T.: Con los ocho años: Arlequín.
E: ¿Has ganado algún premio en especial?M.T: Sí, alguno: El de “Jara Carrillo” y el del “Mejor Juglar del Mundo”.
Y a Alejandro Saura le preguntamos entre otras cosas...:
E: ¿Con qué personas te gusta trabajar más?
A.S.: Con pequeños, nuestra edad, (10-12 años) y los viejetes.
E: ¿Qué tipos de cuentos te gustan más?
A.S: Los de miedo, porque los niños se ponen nerviosos.
E: ¿Has ido a otros colegios?
A.S.: A muchos. He estado en ferias, en centros culturales…
También mantuvimos una conversación con Carles Cano. Algunas de las cuestiones que le planteamos fueron estas:
Entrevistador: ¿Cuántos libros has escrito?
Carles Cano: He escrito sobre unos cincuenta y también guiones para televisión, radio y teatro.
E: ¿Te afecta tu estado de ánimo a la hora de escribir?
C.C.: Si, pero a veces, tienes que escribir por encargo.
E: ¿En qué te inspiras?
C.C.: En la vida real o en otros cuentos o películas.
E: ¿Tienes algún otro oficio?
C.C.: Si, he sido profesor durante veinte años.

Entre las actividades realizadas en clase están las poesías (para el concurso), la carpeta con toda la información y trabajos que se habían realizado durante los 2 primeros trimestres desde tres años hasta 6º de Primaria. También realizamos todos los cursos unos peces que simbolizaban la poesía de Gloria Fuertes: “Hay un colegio en el fondo del mar”.
En el pasillo de abajo, hay murales que representan el autor de cada clase y en la puerta del gimnasio se encuentran los trabajos realizados de 3 años, 4 años y 5 años.
El jueves 2 de abril, se hizo, en la biblioteca, un recital de poesía en el que participaron alumnos/as, profesores y algunos familiares del alumnado. Resultó una actuación muy variada.
La actividad final fue una obra de teatro a la que asistió todo el colegio en el centro cultural, protagonizada por Pepa Robles. Todo lo que ella nos contó, está en el libro “Cuentos en verso para niños perversos”.
Después, se dio paso al gran concurso de poesía. Los ganadores fueron:
1º Marta Caravaca Gambín
2º Fuensanta Alarcón Alarcón
3º Ana Isabel Sánchez Alcazar
4º Mariela Lisbetn Ochoa Durán
5º María Pérez Perea
6º Andrea García Alcaraz
Y, así fue como finalizó la duodécima semana de animación a la lectura del colegio, que, como siempre, resultó un éxito.

Autor@s: María Cerrejón Vivancos
Melody Carbonell Molina
Lamia El Ouarini
Andrés Robles
Ramón González
Jose Manuel Puerta
Curso: 6º de Primaria.
5º de Primaria.

Entrevista a los Teachers

ENTREVISTA A L0S PROFESORES DE INGLATERRA.

Del día 20 al 24 de abril vinieron a nuestro cole unos profesores de Londres (Inglaterra) con intención de aprender español. Esta visita forma parte de un programa de intercambio entre profesores ingleses y españoles con la finalidad de intercambiar experiencias y practicar los idiomas español e inglés.
Aprovechando su estancia aquí le realizamos una pequeña entrevista:
1. ¿Por qué estáis aquí?
Estamos aquí para aprender español, para ver vuestra escuela y para hacer amigos.
2. ¿Cómo funciona vuestra escuela?
Ellos empiezan a las 8:45 y terminan a las 15:10. Tienen una hora para almorzar, después un descanso para los peques.
3. ¿Cuántas asignaturas hay en tu colegio?
Matemáticas, conocimiento del medio, historia, geografía, música, educación física, religión, informática, PHSE (que es una asignatura que enseña habilidades sociales, como el comportamiento en la mesa, modales como cuándo visitas a alguien…
4. ¿Cuál es la asignatura preferida de los alumnos?
Su asignatura preferida es Música.
5. ¿Vuestro colegio es grande o pequeño?
Grande.
6. ¿Cuántos niños ahí en tu clase?
30 en cada clase. En total 700.
7. ¿Remplazáis alguna asignatura por otra?
No, las asignaturas son obligatorias.
8. ¿Qué os gusta mas de nuestro colegio?
Los niños y las actividades.
9. ¿El profesor de Educación Física lleva pantalón corto?
No es obligatorio que el profesor lleve bambos y no puede llevar pantalón corto.
10. ¿Te gusta tu horario?
Si.
11. ¿Cuánto tiempo vais a estar en España?
Dos semanas.
12. ¿Qué lenguas dais en vuestro colegio?
Español.
13. ¿A qué nivel de Español se trabaja en primaria, el instituto y universidad?
A nivel universitario no es obligatorio, pero en el 2010 las escuelas tendrán que enseñar español o francés obligatoriamente.
14. ¿Cuál es el deporte más famoso?
Fútbol y rugby.
15. ¿En tu opinión, cuál es el lugar más interesante de Londres?
Los museos.
16. ¿Cuál es la comida más famosa de Inglaterra?
Fish and chips (pescado con patatas fritas) y roastbeef.
17. ¿Cuál es el monumento más grande de Londres?
London Eyes (El Ojo de Londres), que es la noria más grande del mundo.

MÁSCARA DEL SOL.

Materiales

Papel cartón grueso

Algodón

Papel de seda de color amarillo, naranja, y rojo

Lápiz,

tijeras,

pegamento.

Proceso.

1º Con la ayuda de un plato, dibujamos un círculo en el cartón. Lo recortamos, y dibujamos una carita sonriente al centro.

2º Recortamos los ojos (grandes, para ver mejor), la nariz, pero dejando la parte de arriba, y la boca. Pegamos trocitos de algodón en la parte de arriba de los ojos, alrededor de la boca, encima de la nariz, y en los pómulos.

3º Con la ayuda del pegamento, cubrimos con trozos del papel de seda amarillo, las cejas y la nariz.
Cubrimos también la boca con el papel rojo, y los pómulos con el de color naranja, siempre con las pinceladas de pegamento. Tenemos que poner tres capas de papel dejando secar, una por una. Usemos, sobre todo, muchos colores.

4º Enseguida, recortamos unos trozos de papel con formato de triángulo, con los que haremos los rayos del sol, pegándolos alrededor del círculo.

5º Por la parte de atrás (que aparece un poquito), se puede ir pegando trozos de hojas de revistas, y más triángulos de rayos de sol. Cuántos más rayos, más alegre estará el sol.

6º Y aquí tenemos el resultado. Si fijas en los rayos del sol, notarás que los hay finos, otros largos, cortos, y gordos, y que mezclan los distintos tonos. Ahora, solo nos falta poner una goma o una cinta por la parte de atrás, para atarlo en la cabeza del niño.

Autores: Ángel Caravaca y Juan Salvador

ACERTIJOS.

CIEN PATOS EN UN CAJÓN

¿Cien patos metidos en un cajón cuantos picos y patas son?

CIEN PATOS

Cien patos van por un puente, todos a un mismo compás, caminan divinamentecon una pata no más.

CUATRO CONEJOS

Cuatro conejos metidos en un cajón¿cuantos conejos son?

UNA CASA CON CIEN VIGAS

Una casa con cien vigas;cada viga cien gallinas,y en el medio un capón;dime, ¿cuántas patas son?

Autores: Paco Vidal y Alberto Castellón

SABÍAS QUE...LOS ANIMALES CAMUFLADOS...

¿Qué son los animales camuflados?

Son animales que se camuflan con su ambiente para escapar de los animales carnívoros o para cazar mejor.

¿Dónde hay más animales camuflados?

Principalmente, en las selvas, aunque también en otros paisajes.

¿Qué tipo de animales son?

Principalmente son reptiles, pero también hay anfibios, insectos, peces y otros animales que se camuflan.

Camaleón gigante de cresta ondulada

El camaleón gigante de cresta ondulada es el camaleón más grande de África.
Alcanza una longitud, cola incluida, de unos 32 cm. Además de la capacidad de cambiar de colores, los camaleones tienen una lengua larga y pegajosa para cazar insectos.

Mariposa hoja seca

Esta mariposa tiene la capacidad de imitar las hojas, por eso, es difícil que los depredadores la reconozcan.

Hymenopus coronatus

Esta mantis es una hermosa especie proveniente de Java, tiene la particularidad de camuflarse gracias a su parecido con una rosa. Durante la muda puede cambiar de color y adaptarse al color de otra flor.

Pastinaca

La pastinaca tiene la peculiaridad de camuflarse con la arena del suelo marino, tiene una cola con la que cazar a sus presas.

Liebre variable

Esta liebre tiene la particularidad de, cuando es verano, otoño o primavera es marrón, y cuando es invierno se vuelve blanco, de ese modo se camufla con el entorno.

Sapo hoja

El sapo hoja tiene el cuerpo plano, como una hoja y es del mismo color que las hojas. Incluso sus parpados tienen forma de hoja.

Platija

La platija se puede camuflar con el fondo marino, donde espera a que vengan gusanos.

Autores: Juan Salvador y Ángel Caravaca

SABÍAS QUE...LOS DINOSAURIOS...

¿Qué son los dinosaurios?

Los dinosaurios pertenecen a un grupo de animales llamados reptiles.

¿Cuando vivieron?

Vivieron hace 220 millones años en todo el mundo.

Animales impresionantes.

Los Pterosaurios eran unos reptiles voladores contemporáneos de los dinosaurios. Y podían ser tan grandes como un avión. Eran muy famosos por su capacidad de vuelo.
El Ankylosaurios tenía un caparazón duro, resistente y cubierto de púas. Al final de su gruesa cola tenía como una especie de roca.

La comida.

Los dinosaurios nos han dejado muchas pistas sobre los alimentos que comían.
Los Spinosaurus tenían dientes puntiagudos seguramente para pescar con ellos,
Aunque lo más probable es que no comieran solo pescado.

¡Qué destrozo!

Las manadas de dinosaurios a su paso movían la Tierra. Esto se llama dinos turbación.

La muerte de los dinosaurios

Aún se investiga sobre la muerte de los dinosaurios. Unos dicen que por un meteorito, otros porque no tenían comida y se cuentan muchos más mitos.

¿Sabias qué?

El torosaurus tenía un cráneo de 3 metros es decir la mitad de su cuerpo.
El pelecanimimus tenía 220 dientes.
Las garras de Therizinosaurus medían 70 cm.

Autores: Alberto Castellón y Paco Vidal